| 姓名 | 王玉賢 Yu-Hsien (Natalie )Wang |
|---|---|
| 電子郵件 | |
| 職稱 | 助理教授 |
| 研究室 | I622 |
| 校內分機 | 1815 |
| 學歷 |
英國新堡大學 言語暨語言科學 博士 英國愛丁堡大學 心理語言學 碩士 |
| 專長領域 | 失語症、語言與認知功能老化、心理語言學 |
| 授課科目 | 語言學概論、言語科學、心理語言學專題 |
| 重要經歷 |
中央研究院 博士後研究員 國立清華大學 博士後研究員 |
| Office Hour | 週一 13:10-17:00(預約制) 週五 08:10-12:00(預約制) |
| 教師學術檔案 | T-Portfolio |
| 年度 | 論文名稱 |
|---|---|
| 2022 | 王玉賢(Natalie Yu-Hsien Wang)、曹昱(Yu Tsao), 深度學習語音增強技術於聲電混合刺激電子耳之應用, 輔具之友 no.50 pp.7-21, 2022 |
| 2021 | 王玉賢(Natalie Yu-Hsien Wang)、Hsiao-Lan Sharon Wang、Tao-Wei Wang、Szu-Wei Fu、Xugan Lu、Hsin-Min Wang、Yu Tsao, Improving the intelligibility of speech for simulated electric and acoustic stimulation using fully convolution neural networks, IEEE TRANSACTIONS ON NEURAL SYSTEMS AND REHABILITATION ENGINEERING, vol.29 pp.194-195, 2021 |
| 2021 | 王玉賢(Natalie Yu-Hsien Wang)、Hsiao-Lan Sharon Wang、Yi-Chun Liu、Yi-Peng Eve Chang、Jun-Cheng Weng, Investigating the white matter correlates of reading performance: Evidence from Chinese children with reading difficulties, PLoS One, 2021 |
| 2021 | 王玉賢(Natalie Yu-Hsien Wang)*、Julie Morris、David Howawrd, Towards Understanding Learning in People With Aphasia: Recognition, Language, and Memory, 台灣聽力語言學會雜誌, vol.45, 2021 |
| 2020 | 王玉賢(Natalie Wang)*、Julie Morris、David Howard, Associative learning in people with aphasia: exploring spacing of practice as a potential facilitator, Aphasiology, vol.34 no.5 pp.557-579, 2020 |
| 2020 | 王玉賢(Natalie Yu-Hsien Wang)、Chun-Han Chiang、Hsiao-Lan Sharon Wang、Yu Tsao, Atypical frequency sweep processing in Chinese children with reading difficulties: evidence from magnetoencephalography, Frontiers in Psychology, vol.11 pp.1649-, 2020 |
| 2019 | Yang, F. P.(Yang, F. P.)*、王玉賢(Wang. N.Y.)、Lin, C. P、Chiang, T. M.、Lai, Y. T., Change of neuronal pathways in Chinese speakers with non-fluent aphasia after therapy, LINGUA, vol.218 pp.3-13, 2019 |
| 2019 | Wang, H. S.(Wang, H. S.)*、王玉賢(Wang. N.Y.)、Chen, I. C.、Tsao, Y., Auditory Identification of Frequency-Modulated Sweeps and Reading Difficulties in Chinese, RESEARCH IN DEVELOPMENTAL DISABILITIES, vol.86 pp.53-61, 2019 |
| 2019 | 王曉嵐(Wang, H. S.)*、王玉賢(Natalie Yu-Hsien Wang)、Yeh, F. C., Specifying the Diffusion MRI Connectome in Chinese-speaking Children with Developmental Dyslexia and Auditory Processing Deficits, Pediatrics and Neonatology, vol.60 no.3 pp.297-304, 2019 |
| 2018 | Weng, J. C.、王玉賢(Wang, N. Y.)*、Li, C. J.、Wang, H. S., Resting-State Functional Connectivity within Default Mode Network in Chinese-speaking Children with Specific Learning Disabilities., Neuropsychiatry, vol.8 no.3 pp.873-880, 2018 |
| 發表日期 | 論文名稱 |
|---|---|
| 2019.10 | 王玉賢(Yu-Hsien Wang)、Julie Morris、David Howard, Academy of Aphasia 57 Annual Meeting, Oct. 2019, Macau, China |
| 2019.08 | 王玉賢(Yu-Hsien Wang)、王曉嵐, 31st World Congress of the IALP, Aug. 2019, Taipei, Taiwan |
| 2016.12 | 王玉賢(Yu-Hsien Wang)、Yang, F. P.、Lin, C. P.、Chiang, T. M.、Lai. Y. T., Joint WOCMAT-IRCAM Forum Conference, Dec. 2016, Taoyuan, Taiwan |
| 計畫名稱 | 參與人 | 計畫期間 |
|---|---|---|
| 探討失語者非語言聽覺處理與言語理解及產出之相關性 (MOST 111-2410-H-468 -020 -MY3) | 王玉賢(Natalie Yu-Hsien Wang) | 2023.08 ~ 2025.07 |
| 以事件相關電位探討重複性經顱磁刺激誘發之辭彙提取相關神經機制改變 (ASIA-109-CMUH-16) | 王玉賢(Natalie Yu-Hsien Wang) | 2020.11 ~ 2021.10 |
| 失語症患者的認知機制與聯結學習表現研究 | 王玉賢(Natalie Yu-Hsien Wang) | 2020.08 ~ 2022.07 |
| 課程類別 | 課程代碼 | 課程名稱 | 年度 |
|---|---|---|---|
| 大學日間部 | TL300149A | 其他神經性溝通障礙 | 113 |
| 年分 | 計畫名稱 | 指導教授 | 學生姓名 |
|---|---|---|---|
| 113 | 探討失語症聽覺處理和言語產出之相關性 | ||
| 113 | 探討認知及語言功能老化之相關性 | ||
| 112 | 重覆性經顱磁刺激於失語症言語理解及產出之療效 | 黃靖茹 | |
| 112 | 探討長者在噪音環境下聽理解表現的認知及聽知覺相關因子 | 鄭安芸 | |
| 111 | 探討失語症亞型及認知功能對詞彙提取歷程的影響：以眼動模式為證 | 馮沅琪 | |
| 110 | 失語症患者關聯配對學習表現預測因子初探：以眼動模式為證 | 王玉賢 | 陳鈺霈 |
| 110 | 重複性經顱磁刺激用於詞彙提取治療成效初探：以N400及PMN為證 | 王玉賢 | 畢可潔 |
| 109 | 探討深度學習模型輔助提升閱讀障礙學童聽覺可理解度之成效 | 王玉賢 | 黃楚文 |
